Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η εκπαιδευτική κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών στο 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Καρδίτσας, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 "Literature and Innovating". Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε από τις 28 Απριλίου έως τις 2 Μαΐου 2025 και φιλοξένησε εκπαιδευτικές αποστολές από το Βέλγιο, την Πορτογαλία (Μαδέρα) και την Τουρκία.
Κατά την πρώτη ημέρα, οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του 1ου Πειραματικού Λυκείου, όπου η ελληνική ομάδα τους επιφύλαξε θερμή υποδοχή. Έπειτα διεξήχθησαν οι κύριες εργασίες του προγράμματος. Αντιπροσωπευτικά λογοτεχνικά κείμενατων τεσσάρων χωρών μετατράπηκαν σε πολυτροπικά με τη βοήθεια της επαυξημένης πραγματικότητας (augmentedreality). Στοιχεία, όπως ήχος και βίντεο, έδωσαν νέα πνοή στα κείμενα, τα οποία κατέστησαν πολύ περισσότερο προσιτά για τους αναγνώστες κάθε εθνικότητας και κουλτούρας.
Τηδεύτερη ημέρα διοργανώθηκε εκδρομή με προορισμό τα Μετέωρα και τη Λίμνη Πλαστήρα. Οι συμμετέχοντες εντυπωσιάστηκαν από τη μοναστική πολιτεία των Μετεώρων, επισκέφθηκαν το πέτρινο θεατράκι της πλαζ Πεζούλας και απόλαυσαν το υπέροχο τοπίο της λίμνης.
Την τρίτη ημέρα των εργασιών παρουσιάστηκε ένα επιλεγμένο λογοτεχνικό κείμενο από κάθε χώρα, ώστε να ακολουθήσει η συγκριτική μελέτη των επαυξημένων πλέον κειμένων, με στόχο να αναδειχθούν τα κοινά χαρακτηριστικά, αλλά και οι διαφορές που διέπουν τις κουλτούρες κάθε χώρας και κάθε εποχής.
Τηνεπόμενη ημέρα οι συντελεστές του προγράμματος επισκέφθηκαν το Μεσαιωνικό Κάστρο του Φαναρίου και τον Ιερό Ναό των ΔώδεκαΑποστόλων στον Πύργο Ιθώμης.Οι επισκέπτες δήλωσαν εντυπωσιασμένοι από τη θέρμη με την οποία έγιναν δεκτοί στον ιερό ναό από τους εκδρομείς, αλλά και από τους ανθρώπους που έχουν την ευθύνη της Εκκλησίας.
Η τελευταία ημέρα αποτέλεσε μια τυπική ημέρα λήξης για ένα πρόγραμμα erasmus, με την απόδοση των σχετικών πιστοποιητικών αλλά και την έντονη συγκίνηση κατά την αναχώρηση των αποστολών προς το αεροδρόμιο Ελ. Βενιζέλος.
Η εκπαιδευτική συνάντηση αποτέλεσε μια εμπειρία πολύτιμη τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν από οικογένειες μαθητών του σχολείου μας, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συνεισφορά τους στα πεπραγμένα του προγράμματος. Συνολικά, το πρόγραμμα ανέδειξε τη λογοτεχνία ως πεδίο δημιουργικής και βιωματικής μάθησης, όπου η τεχνολογία λειτουργεί υποστηρικτικά και ενωτικά και αποτέλεσε ένα πρότυπο συνεργασίας, το οποίο αφήνει παρακαταθήκη γνώσης, μεθοδολογίας και θετικών εμπειριών για όλα τα εμπλεκόμενα μέρη.
