Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, που διοργανώνεται από Περιφερειακές Δομές του Υπουργείου Παιδείας, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και με την υποστήριξη της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Ιδρυμάτων μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, είναι σύμφωνα με τους διοργανωτές του, μια εκπαιδευτική εκδήλωση, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους.
Είναι ανοικτό στην κοινωνία και επιτρέπει όχι μόνο σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και σε γονείς και επισκέπτες, να λάβουν μέρος σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία.
Με την πρόθεση προβολής μιας θετικής στάσης στις νέες τεχνολογικές προκλήσεις, η ομάδα του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας, προσπερνώντας το κλασικό, ακολουθώντας τις σύγχρονες ή και φουτουριστικές τάσεις στη μουσική δημιουργία, επιδιώκοντας να αποδείξει ότι η μουσική και η τεχνολογία μπορούν πραγματικά να αποτελέσουν το παράδειγμα μιας “συμφωνίας” της εξέλιξης, παρουσίασε σχετική εργασία, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του υβριδικού 14ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025.
Ψηφιακός ήχος, εξειδικευμένα λογισμικά προσομοίωσης ηχοχρωμάτων μουσικών οργάνων ή παραγωγής νέων, τεχνικές παραγωγής ηλεκτρονικής μουσικής αποτέλεσαν εργαλεία πειραματισμού με τους ήχους, ψηφιακής αποτύπωσης και επεξεργασίας μιας ιδέας, συνεργασίας και, τελικά, παραγωγής μουσικής. Η δημιουργία των μαθητών, ως μέρος του γνωστικού αντικειμένου Μουσική και Μουσική Τεχνολογία, έδειξε την εξοικείωσή τους με τις σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές που σχετίζονται με τη μουσική και συνέβαλε στην κατανόηση της στενής, συνεχώς εξελισσόμενης και συμβιωτικής σχέσης μεταξύ της μουσικής τέχνης και της τεχνολογίας.
Για την ομάδα του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας εργάστηκαν και συνεργάστηκαν οι μαθητές της Β΄ Λυκείου: Άγγελος Αθανασίου, Νεκτάριος Καλούσης και η υπεύθυνη καθηγήτρια τους, μουσικολόγος, Μαρία Τσιαμούρα.
